Livro só serve para ler? Maneiras para trabalhar os livros com seus alunos
Nós professores, que trabalhamos muito com leitura, livros infantis, criamos muitas metodologias para que os pequenos gostem das histórias, do jeito que contamos elas e que se interessem pelos livros. Os livros em nosso ambiente de trabalho também são usados para trabalhar diversos assuntos, contextualizar a história com o conteúdo da aula e tantas outras formas.
Mas estive pensando, será que os livros só foram feitos para ler? Para fazermos o cantinho da leitura?
Nós professores devemos pensar muito quando colocamos um livro em nosso planejamento, vou contar essa história por quê? O que posso tirar dela, qual objetivo?
Pensando nisso, resolvi deixar algumas dicas para professores que buscam maneiras diferentes de trabalhar os livros em sala de sala.
- Você precisa conhecer o projeto da MALA VIAJANTE. Um aluno leva um livro para casa para fazer a leitura com a família. Saiba mais em Ler com prazer - mala viajante.
- Dependendo no nível da sua turma, depois que você leu o livro, faça um ditado com as palavras que eles desconhecem que apareciam no livro.
- Em sequência, você pode trabalhar com o dicionário para eles pesquisarem as palavras que eles não conhecem que apareceram no livro contado.
- Reescreva a história com as crianças, deixem elas serem o autor. Vocês podem criar um novo livro a partir daquele com ilustrações e até apresentar para a escola toda. Cada aluno pode recriar sua história mudando o cenário, colocando mais personagens...
- Crie conteúdos a partir da história contada. Use para uma interpretação de texto, faça uma sequência didática. Se você conhece o livro O SANDUICHE DA GALINHA MARICOTA sabe que ele trata de cooperação, mas se você analisar bem, descobri-rá que pode ser trabalhado o crescimento de um pé de milho! Foi isso que eu fiz com meus alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Espero que tenha gostado das dicas!
Prof.ª Jaqueline Pinheiro

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